Bác Hồ với việc đọc và tự học

TÀI NGUYÊN THƯ VIỆN

GIỚI THIỆU SÁCH HAY NÊN ĐỌC

SÁCH ĐIỆN TỬ BÁC HỒ

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • BIỂN BÁO GIAO THÔNG CƠ BẢN DÀNH CHO HỌC SINH

    SÁCH NÓI

    SÁCH LỊCH SỬ

    VIDEO HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

    Giới thiệu sách Ngừoi gieo hy vọng lớp 8A1

    CHÂM NGÔN HAY

    Đọc sách là góp phần nâng cao hiểu biết, phát triển tư duy, và hoàn thiện nhân cách

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Tài liệu bồi dưỡng Tiếng anh 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Vũ Thị Thu Hường
    Ngày gửi: 14h:41' 01-03-2024
    Dung lượng: 11.7 MB
    Số lượt tải: 0
    Số lượt thích: 0 người
    TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN
    THEO SÁCH GIÁO KHOA LỚP 7
    “CÁNH DIỀU”

    MÔN TIẾNG ANH

    HÀ NỘI - 2022

    Mục lục
    PHẦN I. HƯỚNG TIẾP CẬN
    1. Mục tiêu biên soạn
    2. Triết lý và Hướng tiếp cận phát triển tài liệu
    3. Khái niệm và nguyên tắc
    PHẦN II. GIỚI THIỆU VỀ BỘ SGK TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH
    1. Cấu trúc
    2. Nội dung
    3. Tiến trình của một bài học
    4. Kiểm tra đánh giá
    5. Sách Bài tập
    6. Sách Giáo viên
    7. Các nguồn tài liệu hỗ trợ giảng dạy
    PHẦN III. PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN
    1. Bồi dưỡng chuyên môn trực tiếp
    2. Bồi dưỡng chuyên môn trực tuyến
    PHẦN IV. GỢI Ý TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ DẠNG BÀI
    PHẦN V. CỘNG ĐỒNG GIÁO VIÊN
    PHẦN VI. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG TÀI LIỆU ĐIỆN TỬ

    © 2018 National Geographic Learning, a Cengage Learning Company.

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    Chào mừng Quý thầy cô đến với Bộ sách
    Tiếng Anh 7 – Explore English!
    Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh, Công ty Cổ phần Đầu tư Xuất bản Thiết bị Giáo
    dục Việt Nam (Vepic) và National Geographic Learning, một bộ phận của nhà xuất bản Cengage là đối
    tác độc quyền của Hiệp hội địa lý Hoa Kỳ - National Geographic trong mảng sách dạy và học tiếng Anh
    (ELT) đã phối hợp biên soạn, hiệu chỉnh và cho ra mắt bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore English đáp
    ứng yêu cầu của Chương trình môn tiếng Anh thuộc Chương trình giáo dục phổ thông 2018 của Bộ Giáo
    dục và Đào tạo Việt Nam.
    Sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh 7 – Explore English (thuộc bộ sách Cánh Diều) đã được Bộ
    Giáo dục và Đào tạo phê duyệt sử dụng trong cơ sở giáo dục phổ thông từ năm học 2022 - 2023 tại
    Quyết định số 441/QĐ-BGDĐT ký ngày 28/01/2021.
    Bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore English là tiếp nối của bộ sách Tiếng Anh 6 - Explore English.
    Bộ sách có tham khảo và sử dụng các nguồn học liệu tiên tiến của nước ngoài, là sản phẩm chất lượng
    của tập thể tác giả do Thạc sĩ Lê Nguyễn Như Anh làm chủ biên và sự tham vấn chuyên môn của một số
    chuyên gia nổi tiếng thế giới về giảng dạy tiếng Anh.
    Chúng tôi rất vui mừng chào đón Quý thầy cô trong hành trình đầy thú vị này, nơi chúng ta làm
    việc cùng nhau để mang cuộc sống vào bài học học và đưa bài học vào cuộc sống.

    2

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    PHẦN I: HƯỚNG TIẾP CẬN
    1. Mục tiêu biên soạn
    Bộ sách Tiếng Anh 7 - Explore English được thiết kế nhằm đáp ứng các mục tiêu và yêu cầu của
    Chương trình giáo dục phổ thông quốc gia năm 2018, được phát triển với sự hợp tác của các tác giả Việt
    Nam và quốc tế, giúp học sinh sử dụng tiếng Anh để nâng cao kiến thức khoa học kỹ thuật và hiểu biết
    về văn hóa, trao đổi thông tin, tăng cường hiểu biết giữa người với người, phát triển khả năng cá nhân.
    Mục tiêu của chúng tôi là “Đem thế giới vào lớp học và đem lớp học ra ngoài cuộc sống” nhằm
    sử dụng nội dung giảng dạy xoay quanh thế giới thực thông qua việc giảng dạy tiếng Anh giúp các em
    khám phá và trải nghiệm thế giới, đồng thời chuẩn bị cho các em những kỹ năng của thế kỷ 21, nâng
    cao năng lực sử dụng nghệ thông tin, biết yêu thương, trân trọng và góp một phần nhỏ bé vào việc bảo
    vệ hành tinh xanh.
    2. Triết lý và hướng tiếp cận phát triển tài liệu
    Một người học có động lực sẽ là một người học thành công, và bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore
    English được thiết kế để thúc đẩy động lực đó cho học sinh, làm cho việc học tập có thể trở nên thú vị,
    đầy cảm hứng và đem lại những đổi thay tích cực. Thông qua bộ sách, đội ngũ tác giả trong và ngoài
    nước mong muốn học sinh được trải nghiệm cảm giác phấn khích và hứng khởi mà các nhà thám hiểm,
    nhà khoa học, nhà văn và nhiếp ảnh gia của National Geographic đang trải nghiệm trong công việc của
    họ trên toàn thế giới. Những câu chuyện có thật từ National Geographic không chỉ tăng cường kiến thức
    cho học sinh về thế giới và mọi thứ bao gồm trong đó, mà còn giúp thu hút và truyền cảm hứng cho
    người học với những khám phá tiên tiến, những nỗ lực bảo tồn và những câu chuyện hấp dẫn trong
    công cuộc khám phá toàn cầu. Bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore English được minh hoạ bằng những bức
    ảnh, hình minh họa và video xuất sắc của National Geographic, chúng sẽ mang cả thế giới vào lớp học
    và mang lớp học ra ngoài cuộc sống.
    Bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore English mang sứ mệnh to lớn đối với các thế hệ tương lai trong
    việc trau dồi cho các em những kỹ năng giáo dục vững chắc và giúp các em nhận thức về vai trò của
    mình như là người chăm sóc cho cả hành tinh. Các chương trình học tập được xây dựng tuyệt vời giúp
    học sinh và giáo viên không những đạt được thành công cá nhân mà còn trở thành những công dân có
    trách nhiệm trong thế kỷ 21.
    Các nhà giáo dục trên toàn thế giới nhận ra rằng bản năng tò mò của người học là một yếu tố có
    thể khai thác để phát triển một loạt các kỹ năng khác bên cạnh việc phát triển tiếng Anh. Giáo viên và
    học sinh cần được cung cấp tài liệu giảng dạy và học tập có sự kết hợp cân bằng giữa những nội dung
    giàu trí tưởng tượng và sự tò mò tự nhiên của người học đối với thế giới thực. Để đạt được mục tiêu
    này, bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore English được thiết kế với những đặc điểm nhất định.
    Tài liệu học tập cần phải thú vị với người học, chứa đựng bên trong nhiều điều bất ngờ nhằm
    nâng tầm tri thức cho học sinh trong các lĩnh vực học tập bằng nhiều phương thức khác nhau. Tài liệu
    học vừa là một tấm gương phản ánh thế giới riêng của mỗi học sinh, vừa là một cánh cửa đưa học sinh
    đến các thế giới khác. khác. Các tài liệu thú vị thu hút sự tò mò tự nhiên của người học và phát triển kỹ
    năng tư duy của người học. Từ đó, người học có thể phát triển các kỹ năng cần thiết nhằm áp dụng vào
    đời sống thực tiễn. Các tài liệu dạy và học tiếng Anh thú vị có hai đặc điểm: chúng phải thực tế và có
    liên quan đến cuộc sống của học sinh.
    Trong một thế giới mà kiến thức và việc sử dụng kiến thức là rất quan trọng để đạt được thành
    công, các nhà giáo dục cần phải cung cấp tài liệu học tập có tính thực tế (real). Những tài liệu này có
    thể viết về con người thật, địa điểm thật, cuộc sống và văn hóa thật, và kể những câu chuyện có thật.
    Chúng nên chứa đựng thông tin thật, và đưa thế giới thật vào trong lớp học. Các tài liệu thực tế có liên
    quan sẽ có ý nghĩa hơn đối với người học. Những vấn đề thực tiễn luôn nhận được phản hồi từ người
    học, góp phần tạo ra những quan điểm và sự quan tâm mạnh mẽ hơn. Điều này sẽ giúp nâng cao các
    kỹ năng và khả năng sử dụng ngôn ngữ. Chúng có thể là những câu chuyện có ý nghĩa về những thành

    3

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    tựu của những con người thực, hoặc những câu chuyện về các sự kiện hoặc khám phá đã thay đổi thế
    giới.
    Đặc điểm thứ hai cho các tài liệu học tập là chúng nên có tính liên quan. Chúng cần chứa các ý
    tưởng, khái niệm và thông tin mà người học có thể hiểu được trong bối cảnh cuộc sống và kinh nghiệm
    của mình. Chúng cần phải tạo ra sự kết nối với cảm xúc người học.
    Mục tiêu của National Geographic Learning cũng như bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore English là
    tạo sự khác biệt trong nền giáo dục ở khắp mọi nơi, chúng tôi mong muốn đóng góp vào việc giáo dục
    và truyền cảm hứng cho các thế hệ lãnh đạo và người ra quyết định trong tương lai. Nhiệm vụ của
    chúng tôi là đưa thế giới thực vào lớp học thông qua việc dạy và học tiếng Anh.
    3. Khái niệm và nguyên tắc
    Bộ sách Tiếng Anh 7 – Explore English phản ánh các khái niệm và nguyên tắc căn bản trong việc
    dạy và học tiếng Anh cho lứa tuổi thiếu niên:
    • Tiếng Anh cho giao tiếp quốc tế
    Nguyên tắc chính của Tiếng Anh 7 – Explore English là sự nhận thức về việc chúng ta đang sống
    trong một thế giới toàn cầu hóa, và tiếng Anh nhanh chóng trở thành ngôn ngữ chung, là cầu nối giữa
    người dùng tiếng Anh như tiếng bản xứ và “những người không dùng tiếng Anh như ngôn ngữ mẹ đẻ”.
    Khác với quan niệm thông thường xem người học tiếng Anh như học sinh “nước ngoài” học tiếng Anh để
    giao tiếp và học hỏi về văn hóa của “người bản xứ”, Tiếng Anh 7 – Explore English giúp học sinh trở
    thành những người giao tiếp tiếng Anh hiệu quả trong thế giới mà tiếng Anh là một phương tiện thông
    dụng để giao tiếp quốc tế.
    ● Truyền cảm hứng để mọi người quan tâm tới Hành tinh
    “Truyền cảm hứng để mọi người quan tâm tới hành tinh” là triết lý của National Geographic đang
    được lan tỏa tới ngày một nhiều trong giới trẻ, không chỉ bởi nó là một sứ mệnh về môi trường, mà nó
    còn là một quan điểm mang tầm quốc tế. Bộ sách khuyến khích việc học sinh đưa ra những ý tưởng như
    một công dân toàn cầu thực thụ, nỗ lực tìm hiểu con người của tất cả các nền văn hóa, học hỏi những
    vấn đề toàn cầu và những sự kiện ảnh hưởng đến tất cả mọi người, bao gồm sự khám phá về lịch sử,
    phát triển khoa học, sự lành mạnh của môi trường sống và những cư dân của hành tinh xanh.
    • Nội dung về thế giới thực

    Tiếng Anh 7 – Explore English sử dụng nội dung từ nguồn tài nguyên phong phú của National
    Geographic, bao gồm nhiều hình ảnh và video chân thực về thế giới thực tiễn, đóng góp vào việc tạo
    động lực, so sánh, chiêm nghiệm và hình thành ý thức tôn trọng sự khác biệt của học sinh. Những nội
    dung đầy hứng thú trong loạt bài của bộ sách sẽ thúc đẩy học sinh vận dụng kiến thức ngôn ngữ để
    chia sẻ về bản thân và cuộc sống trong ngữ cảnh rộng hơn.
    • Phát triển năng lực công nghệ thông tin
    Học sinh ngày nay thông thạo về mặt công nghệ hơn bất kỳ thế hệ nào trước đó và thế giới
    thông tin được truyền tải qua nhiều phương thức ngày càng đa dạng. Tiếng Anh 7 – Explore English kết
    hợp nhiều hình thức văn bản khác nhau như video, hình ảnh, hình minh họa và các ngữ liệu nghe để tạo
    cơ hội cho học sinh trong độ tuổi thanh thiếu niên khám phá tầm ảnh hưởng của các phương tiện thông
    tin và công nghệ đối với cuộc sống của các em. Việc này sẽ góp phần giúp các em thành công hơn trong
    những khía cạnh khác nhau của cuộc sống.

    4

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    • Dạy và học đối với thanh thiếu niên

    Tiếng Anh 7 – Explore English phản ánh các khái niệm và nguyên tắc căn bản trong việc dạy và
    học tiếng Anh dành cho học sinh ở độ tuổi vị thành niên. Học tập là quá trình kiến tạo ý nghĩa. Các em
    là những người học tích cực, luôn cố gắng để hiểu về thế giới của mình thông qua các tương tác trong
    môi trường cá nhân, xã hội và học thuật. Tất cả những người học tiếng Anh, đặc biệt là trẻ vị thành
    niên, cần rất nhiều cơ hội để đặt câu hỏi và giao tiếp về các chủ đề mà các em quan tâm, ở mức độ
    phù hợp với giai đoạn phát triển cảm xúc, xã hội, và trí tuệ của lứa tuổi này. Sự giúp đỡ từ những người
    hiểu biết (giáo viên, người lớn và bạn bè) sẽ rất có ích để các em nắm bắt và kết hợp thành công những
    thông tin mới.
    • Ngôn ngữ và kỹ năng giao tiếp

    Tiếng Anh 7 – Explore English áp dụng cách tiếp cận quen thuộc trong dạy ngữ pháp, cấu trúc
    đơn giản sẽ được trình bày ở những cấp độ thấp, sau đó tăng dần độ phức tạp ở những cấp độ cao hơn.
    Nội dung về thế giới thực được sử dụng như một nền tảng để qua đó giới thiệu ngôn ngữ mà học sinh
    cần có để trở thành một người giao tiếp tiếng Anh hiệu quả.
    Tương tự như dạy kiến thức về ngữ pháp, Tiếng Anh 7 – Explore English dạy từ vựng có tần suất
    cao trong giai đoạn đầu của chương trình học. Những từ có tần suất thấp hơn chỉ xuất hiện ở các cấp độ
    cao hơn. Theo cách này, những từ chuyên dụng hơn được dần dần giới thiệu để học sinh có thể phát
    triển sự hiểu biết đầy đủ về ý nghĩa của từ, cũng như có thể trò chuyện về những đề tài trong thực tiễn
    cuộc sống và những vấn đề được giới thiệu trong sách. Những từ vựng chính sẽ được ôn tập một cách
    có hệ thống trong suốt các bài học của bộ sách.
    • Các kỹ năng thế kỷ 21
    Trẻ vị thành niên luôn tích cực khám phá bản sắc riêng của mình và “vật lộn” với những ý tưởng
    trong cuộc sống hằng ngày. Tiếng Anh 7 – Explore English khuyến khích các em đánh giá mức độ hiệu
    quả của việc học của bản thân sẽ ảnh hưởng tới cuộc sống hiện tại hoặc trong tương lai và vai trò
    của các em trên thế giới khi là một người trưởng thành. Tiếng Anh 7 – Explore English thử thách thanh
    thiếu niên nghĩ về vị trí của mình trong cộng đồng, tại đất nước mình nói riêng và cả thế giới nói chung.
    Bằng cách giải quyết các vấn đề có tầm quan trọng ở mức độ địa phương và toàn cầu, Tiếng Anh 7 –
    Explore English thúc đẩy học sinh sử dụng các kỹ năng thế kỷ 21 như giải quyết vấn đề, tư duy phản
    biện và các kỹ năng tư duy ở bậc cao hơn.

    5

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    PHẦN II: GIỚI THIỆU VỀ BỘ SGK TIẾNG ANH 7 - EXPLORE
    ENGLISH
    1. Cấu trúc
    1.1.
    Cấu trúc sách
    Sách được chia thành 14 bài với 12 chủ đề và 2 bài ôn tập.
    - Mỗi bài ôn tập là một board game, giúp học sinh củng cố các kiến thức đã học theo một cách vui nhộn
    - Cấu trúc các bài học giúp học sinh phát triển về các kĩ năng nghe - nói - đọc - viết.
    - Từ vựng, ngữ âm, và ngữ pháp được lựa chọn phù hợp với chương trình lớp 7 của Bộ Giáo dục và Đào
    tạo.
    1.2.

    Cấu trúc bài học
    Mỗi đơn vị bài học trong sách giáo khoa (SGK) Tiếng Anh 7 – Explore English được thiết kế gồm
    các bài học như sau:
    (1) Preview – Phần mở đầu: Phần này được mở đầu bằng một bức ảnh thật, phản ánh thế
    giới thật. Những bức ảnh này có nội dung về những con người thật, địa danh thật, với những câu
    chuyện có thật, dẫn nhập vào chủ đề của bài học, giúp các em có tư duy phản biện, khuyến khích giao
    tiếp, sử dụng tiếng Anh. Bài Preview cũng bao gồm các hoạt động giúp ôn tập từ vựng của bài trước,
    ôn luyện kĩ năng Nghe và Nói cho học sinh thông qua các hoạt động thảo luận liên quan tới chủ đề của
    bài học.

    6

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    (2) Language Focus – Kiến thức ngôn ngữ: Phần này giới thiệu các cấu trúc ngữ pháp, từ
    vựng, và các từ/cụm từ thường xuất hiện trong giao tiếp thực tế hằng ngày thông qua một truyện tranh
    gồm 4 bức tranh ghép với nhau, có nội dung hài hước và vui nhộn, giúp giới thiệu ngôn ngữ cần học
    trong ngữ cảnh rõ ràng. Học sinh sẽ nghe và đọc truyện, sau đó đóng vai các nhân vật trong truyện và
    thay thế các từ vựng trong đoạn hội thoại (bằng những từ thay thế gợi ý có màu xanh), để tự tạo ra hội
    thoại của riêng mình. Trong phần này có mục Real English được tô đậm, giúp học sinh nắm được ngôn
    ngữ tiếng Anh xác thực, thường được sử dụng trong đời sống thực tế hằng ngày.

    7

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    (3) The Real World – Thế giới thật: Phần
    này giới thiệu với học sinh những kiến thức
    chung về thế giới thông qua các nội dung về
    thế giới thật từ Tổ chức National Geographic.
    Các nhà thám hiểm của National Geographic
    sẽ đưa tới một thế giới thật với những câu
    chuyện có thật về các trải nghiệm, khám phá,
    nghiên cứu và thí nghiệm mới mẻ nhất, thông
    qua đó phát triển kĩ năng giao tiếp cho người
    học.

    (4) Pronunciation – Ngữ âm: Phần này
    giúp tăng cường sự tự tin cho học sinh thông
    qua các hoạt động nghe, nhận diện và nhắc
    lại những gì đã nghe. Các dạng ngôn ngữ nói
    trong tiếng Anh được giới thiệu. Nội dung của
    phần ngữ âm được lựa chọn theo chủ đề và
    ngôn ngữ mục tiêu của bài học tương ứng, và
    theo các nội dung cụ thể từ chương trình giáo
    dục phổ thông môn tiếng Anh.

    (5) Communication – Giao tiếp: Đây là
    bài học giao tiếp chính trong mỗi đơn vị bài
    học. Các hoạt động theo cặp và theo nhóm
    giúp học sinh sử dụng ngôn ngữ đã học trong
    bài thông qua các hoạt động nói. Phần này
    thường bao gồm các hoạt động như trò chơi,
    phiếu điều tra, đóng vai, và bảng khảo sát.

    8

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    (6) Reading – Đọc hiểu: Bài đọc hiểu bao gồm các nội dung cuốn hút và độc đáo. Các bài đọc giới
    thiệu và giúp học sinh hình thành các kĩ năng đọc hiểu cần thiết, theo đúng yêu cầu của chương trình
    môn học tiếng Anh, đặc biệt giúp hình thành tư duy phản biện cho học sinh. Mỗi bài đọc đều được thu
    âm lại để giáo viên có thể sử dụng thêm trong trường hợp cần thiết.

    9

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    (7) Writing – Viết: Trong phần này học
    sinh áp dụng những kiến thức và kĩ năng
    ngôn ngữ đã học được từ bài học thông qua
    một loạt các hoạt động viết, như viết email,
    viết thư, áp phích, blog, và báo cáo. Học sinh
    có thể tham khảo và dựa vào bài viết mẫu để
    tự viết các bài viết của mình.

    (8) Video (Optional) – Video (Tự chọn):
    Mỗi bài học bao gồm một video liên quan tới
    chủ đề của bài và giáo viên có thể triển khai
    nếu có thời gian. Mục đích của phần này
    nhằm giúp học sinh sử dụng lại những kiến
    thức và kĩ năng ngôn ngữ đã học trong bài.
    Các bước trước – trong – sau khi xem video
    giúp học sinh hiểu video và giúp giáo viên
    kiểm tra được mức độ hiểu của học sinh.

    (9) End of Unit project – Dự án: Mỗi đơn
    vị bài học đều có một bài học Dự án nằm ở
    sau phần Reading Comprehension trong Sách
    học sinh. Phần hướng dẫn triển khai được
    nêu rõ trong Sách giáo viên, cung cấp những
    gợi ý để triển khai những dự án mở rộng mà
    học sinh có thể làm trên lớp hoặc ngoài giờ
    học. Mục đích của bài học Dự án nhằm mở
    rộng và cá nhân hóa ngôn ngữ được học
    trong bài.

    10

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    2. Nội dung
    Bộ sách Tiếng Anh 7 - Explore English có nội dung bám sát với chương trình tiếng Anh lớp 7 của
    Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành. Nội dung của sách có thể tìm thấy ở phần Scope and Sequence,
    sách học sinh, cụ thể như sau.

    2.1. Kiến thức ngôn ngữ
    a) Ngữ âm: Giới thiệu cho học sinh các nguyên âm đơn, nguyên âm đôi, bán nguyên âm, phụ âm, tổ
    hợp phụ âm, trọng âm câu, nhịp điệu và ngữ điệu câu cơ bản.
    b) Từ vựng: Khối lượng từ mới học theo cách chủ động bao gồm danh từ, động từ, tính từ, đại từ,
    động từ khuyết thiếu, mạo từ, lượng từ, giới từ, và liên từ. Số lượng tổng cộng là 154 từ dành riêng cho
    sách Tiếng Anh 7 - Explore English. Ngoài ra, còn một số từ vựng được dạy theo cách thụ động
    (passive) thông qua các bài học trong sách.
    c) Ngữ pháp: Cung cấp đầy đủ các chủ điểm ngữ pháp theo quy định của chương trình. Mỗi cấu trúc
    ngữ pháp mới được giới thiệu trong phần Language Focus, thông qua một hội thoại có ngữ cảnh, giúp
    học sinh hiểu được nghĩa và cách dùng của cấu trúc ngữ pháp cần học. Sau đó phần cấu trúc được tóm
    tắt và làm nổi bật thông qua một bảng biểu ở phía dưới. Tiếp theo, học sinh luyện tập sử dụng cấu trúc
    trong một số hoạt động có sự hướng dẫn và kiểm soát từ giáo viên. Cuối cùng học sinh tự do áp dụng
    các cấu trúc ngữ pháp này trong những hoạt động giao tiếp mang tính cá nhân hóa.
    2.2. Kĩ năng ngôn ngữ

    Tiếng Anh 7 – Explore English cung cấp nhiều cơ hội cho học sinh phát triển cả bốn kĩ năng nghe,

    nói, đọc, viết một cách cân bằng và phù hợp với lứa tuổi, theo đúng yêu cầu của chương trình môn học
    dành cho học sinh trung học cơ sở. Các năng lực giao tiếp được lựa chọn theo hướng mở, có liên hệ
    chặt chẽ với các chủ điểm, chủ đề trong bài học.
    a) Nghe: Kĩ năng nghe được lồng ghép vào trong từng phần khác nhau của bài học, cụ thể là phần
    Preview, Language Focus, The Real World, Pronunciation, Reading (dưới dạng audio tự chọn và không
    bắt buộc) và Video.

    11

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    b) Nói: Tương tự như kĩ năng nghe, kĩ năng nói cũng được tích hợp xuyên suốt các bài học, thể hiện ở
    các hoạt động trả lời câu hỏi, trò chơi, đóng vai, phiếu điều tra, hay bài tập dự án cuối mỗi bài học
    (trong sách giáo viên). Việc lồng ghép kĩ năng nói như vậy nhằm mục đích giúp học sinh sử dụng ngữ
    âm, ngữ pháp, và từ vựng trong ngữ cảnh giao tiếp cụ thể. Ngoài ra, phần luyện nói cũng xuất hiện ở
    phần mở đầu các bài học/hoạt động, giúp học sinh khởi động trước khi vào bài.
    c) Đọc: Các kĩ năng đọc được hình thành và phát triển thông qua các bài đọc trong sách. Các hoạt động
    trong từng bước trước – trong – sau khi đọc giúp học sinh phát triển kĩ năng đọc một cách hệ thống.
    Các kĩ năng được phát triển ở phần trước và trong khi đọc bao gồm xem/đọc trước, đọc lướt lấy ý chính,
    và đọc rà soát lấy chi tiết cụ thể. Sau khi đọc xong bài đọc, học sinh thực hiện các bài tập và hoạt động
    nhằm phát triển các kĩ năng như đọc lấy ý chính, đọc lấy thông tin chi tiết, hiểu từ trong ngữ cảnh, suy
    luận, phát triển tư duy phản biện v.v…
    d) Viết: Phần này yêu cầu học sinh viết một bài viết ngắn gọn để thể hiện khả năng áp dụng những
    kiến thức và kĩ năng ngôn ngữ mà các em đã học trong bài. Việc này giúp nâng cao năng lực giao tiếp
    của học sinh vì các em phải nhớ từ vựng và cấu trúc thì mới có thể viết được thành bài. Phần học viết
    cũng thể hiện tính giao tiếp và tính cá nhân hóa người học cao trong sách Tiếng Anh 7 – Explore
    English. Các dạng bài viết bao gồm viết một đoạn văn ngắn, đơn giản, có gợi ý khoảng 60 - 80 từ để mô
    tả các sự kiện, hoạt động cá nhân liên quan đến các chủ đề trong chương trình, viết thư, bưu thiếp, tin
    nhắn hoặc ghi chép cá nhân ngắn, đơn giản liên quan đến nhu cầu giao tiếp hằng ngày trong phạm vi
    các chủ đề trong Chương trình.
    2.3. Chủ đề, chủ điểm
    Các chủ điểm và chủ đề được lựa chọn rất gần gũi, phù hợp với tâm sinh lí của học sinh, đáp ứng được
    các yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông mới. Các hoạt động trong mỗi chủ đề đều rất đa
    dạng, giúp học sinh phát triển toàn diện, tạo sự hứng thú cho giáo viên và học sinh.
    Unit
    1

    7
    8
    9

    Chủ điểm
    Cộng đồng của chúng ta/ Thế giới
    của chúng ta
    Cộng đồng của chúng ta
    Thế giới của chúng ta
    Cộng đồng của chúng ta/ Di sản
    của chúng ta
    Tầm nhìn tương lai
    Cộng đồng của chúng ta/ Di sản
    của chúng ta
    Di sản của chúng ta
    Cộng đồng của chúng ta
    Cộng đồng của chúng ta

    10

    Thế giới của chúng ta

    11
    12

    Thế giới của chúng ta
    Cộng đồng của chúng ta; Tầm nhìn
    tương lai

    2
    3
    4
    5
    6

    Chủ đề
    Giải trí; Sở thích; Hoạt động trong thời gian
    rảnh rỗi; Các môn thể thao và trò chơi
    Những người bạn của tôi;
    Văn hóa của các quốc gia trên thế giới
    Môi trường địa phương; Kì quan và địa danh nổi
    tiếng
    Nghề nghiệp tương lai;
    Giải trí; Sở thích; Âm nhạc và Nghệ thuật;
    Thức ăn và đồ uống; Phong tục và tập quán
    Dịch vụ cộng đồng
    Giải trí; Sở thích; Hoạt động trong thời gian
    rảnh rỗi;
    Văn hóa của các quốc gia trên thế giới; Giao
    thông
    Giải trí; Các môn thể thao và trò chơi
    Dịch vụ cộng đồng; Thế giới xanh; Bảo vệ môi
    trường

    12

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    3. Kiểm tra đánh giá
    Sách Tiếng Anh 7 - Explore English bao gồm hệ thống các hoạt động/bài kiểm tra đánh giá
    thường xuyên và định kì. Sau mỗi bài học kết thúc bằng một hoạt động đánh giá thường xuyên, qua đó,
    giáo viên đặt các câu hỏi đơn giản và cụ thể, để xác định xem học sinh có nắm được mục tiêu bài học
    hay không. Những câu hỏi này nằm trong hệ thống giáo án mà Nhà xuất bản biên soạn dành riêng cho
    Việt Nam.
    Ngoài ra hệ thống các bài kiểm tra sau mỗi đơn vị bài học cũng được cung cấp để giáo viên sử
    dụng. Các bài kiểm tra này giúp đánh giá từ vựng, ngữ pháp, và các kĩ năng nghe, đọc, viết.
    Bài kiểm tra giữa kì (tiết 51 – 52) và cuối kì (tiết 103 – 104) cũng được thiết kế và đưa vào
    chương trình để sử dụng. Các bài kiểm tra này nhằm đánh giá đủ 4 kĩ năng nghe, nói, đọc, và viết.
    4. Sách Bài tập
    Sách bài tập là một phương thức hiệu quả
    giúp học sinh củng cố và ôn tập kiến thức đã học
    trong Sách học sinh. Các dạng bài tập giúp ôn luyện
    từ vựng, ngữ pháp, ngữ âm, với đầy đủ 4 kĩ năng
    nghe, nói, đọc, và viết. Các hoạt động trong Sách
    bài tập Tiếng Anh 7 - Explore English được thiết kế
    đa dạng, phong phú giúp học sinh vừa tự luyện tập
    vừa nâng cao được kiến thức.
    Ngoài ra, cuối sách bài tập có mã code để
    học sinh truy cập sách bài tập số hoá và làm các bài
    tập tương tác, thực hành các câu hỏi ôn luyện và
    đánh giá, các bài tập game hoá hấp dẫn.
    5. Sách Giáo viên
    Sách giáo viên (Explore English Teacher's Edition) của bộ sách Tiếng Anh 7 - Explore English
    cung cấp tất cả những gì cần thiết giúp giáo viên lập kế hoạch, giảng dạy và bổ sung các bài học một
    cách hiệu quả, bao gồm:
    ● Hướng tiếp cận và nguyên tắc biên soạn bộ
    sách
    ● Mô tả cấu trúc một đơn vị bài học
    ● Sử dụng hiệu quả sách giáo viên Tiếng Anh 7 -

    Explore English

    ● Giảng dạy bộ sách Tiếng Anh 7 - Explore
    English hiệu quả
    ● Nội dung chương trình học
    ● Phân phối chương trình
    ● Hướng dẫn chi tiết từng bước lên lớp cho mỗi
    bài học trong sách
    ● Đáp án và lời thoại cho các bài nghe trong sách
    giáo khoa và sách bài tập.
    Đối với mỗi đơn vị bài học, sách giáo viên Tiếng Anh 7 - Explore English cung cấp tổng quan các
    mục tiêu của từng bài học và hướng dẫn chi tiết từng bước cách đạt được từng mục tiêu đó. Các bước
    của mỗi bài học đều tuân theo tiến trình một bài học để việc hướng dẫn trên lớp học đạt hiệu quả tối
    ưu. Các hoạt động gợi ý trong từng bài học mang tính giao tiếp cao, hướng tới việc lấy người học làm
    trọng tâm, phát huy năng lực của người học.

    13

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    Phần Topic (chủ đề) đưa ra các gợi ý tự chọn cho giáo viên để chuẩn bị trước khi tới lớp. Other
    useful Vocabulary (Từ vựng bổ sung) liên quan tới chủ để của đơn vị bài học và đặc biệt hữu ích
    cho học sinh khá giỏi cần được nâng cao.
    Phần End of Unit Project (Dự án kết thúc bài học) cung cấp gợi ý cho dự án mở rộng mà học
    sinh có thể làm trên lớp hoặc bên ngoài lớp học để mở rộng và áp dụng cá nhân hoá ngôn ngữ đã được
    học.
    Phần Content Note (Lưu ý về nội dung) đưa các chi tiết bổ sung thêm về nội dung đã được học,
    có thể chia sẻ thêm với học sinh để mở rộng kiến thức cho các em.
    Phần Teaching Note (Lưu ý về giảng dạy) bao gồm các mẹo dành cho giáo viên trong việc quản
    lý và xây dựng hoạt động học tập trong lớp cũng như diễn giải các khái niệm có liên quan đến bài học
    cho học sinh.
    Ngoài ra, sách giáo viên gợi ý 03 phương án triển khai cùng một hoạt động học tập, dựa theo
    năng lực người học, giúp cá nhân hóa hoạt động dạy học:
    (1) Support (Hỗ trợ) phù hợp với những học sinh thấy bài học khó. Các hoạt động gợi ý được
    đưa ra nhằm nhằm giúp cho các hoạt động trở nên dễ thực hiện hơn với nhóm học sinh này. Phần này
    cung cấp các bước lên lớp bổ sung, để giúp học sinh học tốt hơn và thực hành ngôn ngữ nhiều hơn.
    (2) Challenge (Nâng cao) đặc biệt phù hợp cho những học sinh thấy bài học dễ. Các hoạt động
    gợi ý được đưa ra nhằm mở rộng và nâng cao kiến thức và kĩ năng cho nhóm học sinh này.
    (3) Optional (Tự chọn) gợi ý các hoạt động bổ trợ có thể được thực hiện trong Sách học sinh.
    Giáo viên có thể sử dụng những hoạt động này để cung cấp cho học sinh luyện tập bổ trợ trước khi
    chuyển sang bài tiếp theo hoặc khi giáo viên thấy học sinh học nhanh hơn so với tiến độ.
    6. Các nguồn tài liệu hỗ trợ giảng dạy
    SGK Tiếng Anh 7 - Explore English gồm một hệ thống các tài nguyên và tài liệu bổ trợ, giúp giáo
    viên và học sinh giảng dạy và học tập sáng tạo, linh hoạt, và hiệu quả, tùy theo điều kiện và bối cảnh
    giảng dạy khác nhau. Các nguồn tài liệu này có thể được tải về tại website: https://hoc10.com
    Website được bảo vệ bằng mật khẩu. Để tiếp cận với các tài nguyên trực tuyến trên website, học
    sinh có thể xem hướng dẫn trong sách để truy cập vào website.
    Để truy cập các tài nguyên trực tuyến dành cho giáo viên, xin vui lòng liên hệ với chúng tôi tại địa
    chỉ được ghi ở trang cuối của tài liệu hướng dẫn này.

    14

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    Các nguồn tài liệu hỗ trợ giảng dạy bao gồm:
    6.1.
    Giáo án dành riêng cho Việt Nam
    Nhằm hỗ trợ tốt hơn cho các giáo viên trong việc áp dụng bộ sách giáo khoa Tiếng Anh 7 - Explore
    English, National Geographic Learning đã hỗ trợ cung cấp giáo án chi tiết hoàn chỉnh cho từng bài học
    phù hợp tiến độ dạy học cũng như đáp ứng mục tiêu giảng dạy của tất cả các trường học tại Việt Nam
    theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam.

    15

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    6.2.
    Phân phối chương trình
    Nhằm hỗ trợ các giáo viên giảng dạy bộ sách giáo khoa Tiếng Anh 7 - Explore English, National
    Geographic Learning có cung cấp bản phân bổ chương trình gợi ý phù hợp khung chương trình 3
    tiết/tuần theo thời lượng 45 phút mỗi tiết học. Bản phân bổ chương trình đưa ra các hướng dẫn theo
    từng đơn vị tuần học tương ứng nội dung giảng dạy phù hợp để giúp giáo viên đảm bảo hoàn thành
    toàn bộ nội dung chương trình học trong năm học. Bản phân bổ chương trình được đề xuất cho giáo
    viên lựa chọn chương trình dạy video hoặc không dạy video.

    ĐỀ XUẤT PHÂN BỔ CHƯƠNG TRÌNH 3 TIẾT/ TUẦN (DẠY VIDEO)

    16

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    ĐỀ XUẤT PHÂN BỔ CHƯƠNG TRÌNH 3 TIẾT/ TUẦN (DẠY VIDEO)

    17

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    6.3.
    Bài giảng trình chiếu gợi ý
    Từng tiết học đã được soạn thành bài giảng, sử dụng tranh ảnh, audio từ bộ sách giáo khoa và đưa lên
    powerpoint thành bài giảng điện tử. Giáo viên có thể tải về và tùy chỉnh cho phù hợp với lớp học của
    mình.

    18

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    6.4. Kiểm tra đánh giá
    Sau mỗi đơn vị bài học đều có Unit Assessment. Giáo viên có thể tham khảo và sử dụng trong quá trình
    triển khai bộ sách. Ngoài ra cũng có bài kiểm tra kết thúc mỗi học kì (sau unit 6 và sau unit 12) và kiểm
    tra cuối năm học.

    19

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    6.5. Phiếu bài tập
    Trong trường hợp cần bổ sung thêm bài tập để học sinh ôn tập hoặc mở rộng và nâng cao kiến thức,
    giáo viên có thể sử dụng phiếu bài tập đã được soạn sẵn cho mỗi Unit. Phiếu bài tập được thiết kế với
    nhiều dạng bài đa dạng khác nhau. Phiếu bài tập dành cho phần Video (tự chọn) cũng được thiết kế để
    hỗ trợ giáo viên giảng dạy.

    20

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    21

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    6.6. Học liệu điện tử
    Bao gồm sách phiên bản điện tử, các bài tập tương tác, các video minh hoạ, các câu hỏi ôn luyện và
    đánh giá, các bài tập game hoá hấp dẫn sẽ triển khai trong năm học 2022-2023.

    22

    TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN VỀ BỘ SÁCH GIÁO KHOA
    TIẾNG ANH 7 - EXPLORE ENGLISH

    PHẦN III: PHÁT TRIỂN CHUYÊN MÔN
    Để giúp giáo viên tiếp tục phát triển nghiệp vụ chuyên môn và hỗ trợ họ trong việc áp dụng chương trình vào
    giảng dạy, National Geographic Learning cung cấp một số hình thức đào tạo trực tiếp và trực tuyến như sau:

    Các buổi hội thảo tập huấn trực tiếp
    Buổi tập huấn cơ bản giới thiệu về bộ sách giáo khoa, tổng quan về các phần trong chương trình và minh
    hoạ các bước...
     
    Gửi ý kiến